TÁCTICA 4: VIDEO


¿NADIE ESTÁ ESCUCHANDO?

enfatice las historias personales

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ESTA TÁCTICA ES ÚTIL CUANDO NO SE ESTÁ CONSULTANDO A LA GENTE QUE RESULTA AFECTADA POR EL ASUNTO ABORDADO, AL IGUAL QUE COMO MEDIO PARA DAR A UN TEMA EN ESPECÍFICO UNA PROFUNDIDAD TAL QUE IMPACTE DENTRO DEL PÚBLICO META

 

EJEMPLOS DEL VIDEO

Women’sNet image


  • Women’sNet [Red de Mujeres]: Relato Digital de Historias

Por mujeres que han experimentado violencia

Este proyecto comparte experiencias personales de sobrevivencia frente a la violencia, haciendo uso del relato digital de historias, un enfoque que permite a la gente utilizar imágenes animadas, fotografías, música y videos en vivo para relatar historias en primera persona. Los relatos se distribuyeron entre activistas y defensores/defensoras de derechos humanos, encargados/encargadas de formular políticas, personal de servicios y colaboradores/colaboradoras.

 

HERRAMIENTAS UTILIZADAS: Cámaras de video, animación digital, programas de cómputo para la edición de videos digitales, YouTube y Blip.tv. 

 

ENLACES ELECTRÓNICOS PARA APRENDER MÁS: 

Historias Digitales

Página de Internet de Women'sNet


Blank Noise image


  • Blank Noise [Ruido Blanco]

Por mujeres en contra del acoso en las calles urbanas de India

Este proyecto explora el tema del acoso sexual a las mujeres al combinar el relato de historias personales con acciones públicas. Las mujeres relatan sus historias al enviar prendas que estaban usando cuando se les acosó, publican mensajes juntas en los blogs durante un “blogatón” (es decir, una “maratón” de blogs) sobre lo que les sucedió, colocan fotografías de los lugares donde se les acosó y narran historias sobre la forma en que reaccionaron frente al acoso en las calles.  

 

HERRAMIENTAS UTILIZADAS: Blogspot.com, Facebook y Flickr.  

 

ENLACES ELECTRÓNICOS PARA APRENDER MÁS: 

Blog de Blank Noise


A Duty to Protect image

 

  • El Deber de Proteger: Justicia para los Niños Soldados en la República Democrática del Congo (RDC)

Por Ajedi-Ka PES/Proyecto sobre Niños Soldados y WITNESS [Testigo]

Este documental representa las historias personales de los niños soldados. Después de dar a conocer públicamente el video, el Tribunal Penal Internacional presentó cargos contra los militares congoleses que habían reclutado a niños soldados. 

 

HERRAMIENTAS UTILIZADAS: Videocámaras, programas de cómputo para la edición de videos, página de Internet.

 

ENLACES ELECTRÓNICOS PARA APRENDER MÁS: 

Página de Internet de Ajedi-Ka