"10 Tácticas sin duda nos ayudará para poder transformar los temas e ideas que tienen las y los jóvenes con los que trabajamos y así poder mostrar de la forma más transparente posible lo que expresan."
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Organizaciones y activistas de Perú reunidos en un taller de Infoactivismo
REDDES y Escuelab, un proyecto abierto de tecnología y educación en Perú, unieron fuerzas para ofrecer un día de Infoactivismo en Lima, Perú. Integrantes de ONGs y activistas peruanos se presentaron en Escuelab, muy participativos y con altas expectativas, al taller sobre Visualización de Mensajes, Medios Sociales, Video para el Activismo y Estrategias Infoactivistas, que impartieron Juan Manuel Casanueva y Víctor Hernández.
A partir de la publicación en blogs locales y nuevos medios acerca del taller de Infoactivismo, una gran cantidad de personas se pusieron en contacto con Escuelab y REDDES. La expectativa creció entre la comunidad de ONGs y activistas quienes no estaban al tanto de los talleres de tecnología que Escuelab organiza frecuentemente, apesar de que los activistas están utilizando cada vez más los medios digitales como parte de sus herramietas de defensa de derechos, comunicación social y actividades con las ciudadanía.
Durante las sesiones, el documental 10 Tácticas sirvió para mostrar ejemplos de medios digitales que han sido utilizados en contextos de activismo y para generar discusiones sobre el actual uso de la tecnología por ONGs y activistas peruanos. En la mayoría de los casos, los participantes identificaron que su uso de tecnología es aún básico y se encuentran experimentando en nuevos usos de redes sociales, móviles, video y difusión de información a través de Internet. Muchos estuvieron de acuerdo en que la comunicación social está siendo más activa y efectiva en las redes sociales y blogs, mientras que el uso de Twitter y los móviles aún no son usados por la mayoría de la población.
Un debate clave fue cómo llegar a las audiencias que están dispersas bajo distintos niveles de brecha digital. La mayoría de los participantes vieron un gran desafío para mantener las comunicaciones con las poblaciones en las zonas urbanas más acomodadas que tienen acceso regular a Internet, así como a las comunidades más pobres en barrios marginales o en zonas rurales con menos acceso a la infraestructura de la tecnología digital. Participantes de organizaciones de educación resaltaron el hecho de haber tratado de trabajar en comunidades con las herramientas digitales disponibles, normalmente video, fotografía digital y también blogs y Facebook. Soledad, maestra de arte de una escuela primaria involucra a sus estudiantes en la producción de video digital y el uso de canales de Youtube. Mónica, una residente colombiana en Escuelab, fue testigo de cómo la página en Facebook One Million Voices against FARC creció hasta llegar a ser un poderoso medio de organización social por ciudadanos en Colombia a principios de 2008 que llevó a marchas masivas en Colombia y otras ciudades importantes del mundo para demandar paz y desaprobación hacia el movimiento de las FARC.
Para lograr que más defensores y defensoras de derechos tuvieran acceso a estos casos de infoactivismo, kits de 10 Tácticas fueron distribuidos en el taller y un paquete con más kits fue enviado a Escuelab.
Cobertura en medios y blogs locales:
Bagua Perú
http://noticiario.baguaperu.com/2010/11/invitacion-de-la-red-iberoamericana.html
Escuelab
http://www.escuelab.org/contenido/10-t%C3%A1cticas-transformando-informaci%C3%B3n-en-acci%C3%B3n
http://www.escuelab.org/contenido/medios-digitales-para-acci%C3%B3n-social
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